Beweisen oder Prüfen? Gedanken zur Bildekräfteforschung

Beweisen oder Prüfen? Gedanken zur Bildekräfteforschung

Hans-Joachim Strüh
Jahrbuch für Goetheanismus 2012, 2012, P.225-244 | DOI: 10.18756/jfg.2012.225
pictorial forces research | Language: German | €6
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Abstract:

Proving or testing? Thoughts concerning research on ‘formative forces’

Awareness of research on so-called 'formative forces' has greatly increased amongst the anthroposophical public. This is evidenced by the number of current articles and books, and above all by the Annual General Meeting of the Anthroposophical Society in Germany, which had as its theme Breakthroughs into the Etheric World. As soon as research into formative forces stops presenting itself as nothing more than a field of training, but starts to make statements about quality in connection With agricultural, pharmaceutical or environmental politics issues, then the question arises as to the testability of the results of such research. This raises two contrasting views concerning the application of blind testing. One view flatly rejects blind testing, whereas the other holds that it is only through blind testing that the subjectivity of statements can be overcome. As, in this discussion, reference is made to Rudolf Steiner's indications, the author tries to summarise Steiner's essential comments on ' proving and testing'. Some recommendations based on practical experience are presented for carrying out blind testing in the field of formative forces research.

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